Publicado em 08 de fevereiro de 2008
Marcos Rodrigo, Cleiton Elói, Celber Limonge e Cristiano Cabral
Mais de 90 professores da Faculdade participaram, ontem e hoje, do treinamento realizado no início de cada semestre para orientação das práticas pedagógicas da faculdade. Ontem (7), eles acompanharam uma palestra sobre o melhor uso do tempo em sala de aula. Exposições de teorias de aprendizagem, processos de ensino e avaliação também fizeram parte da programação (foto).
“Esse Treinamento está sendo muito válido porque muitas dúvidas que surgiram no semestre passado com relação a todo o funcionamento acadêmico da faculdade foram muito bem esclarecidas agora”, afirma a professora Luiza Carla Vidigal Castro, coordenadora do curso de Nutrição.
Hoje, palestras mais técnicas sobre provas e notas e o funcionamento do novo Sistema Acadêmico on-line encerraram o evento. Foi aplicado, ainda, um questionário de avaliação para que os professores expressem sugestões e críticas sobre as palestras.
Para Diretor Acadêmico, Professor Per Christian Braathen, “este ano foi muito melhor que o ano passado. Mais minucioso, detalhado, mais participativo por parte dos professores e com atividades mais concretas, como oficinas de trabalho”.
Com o processo de Treinamento, os profissionais da educação têm mais segurança “tanto na sala de aula como no decorrer [das atividades], como conduzir as avaliações e o processo de ensino”, diz a professora Maria Emília Borges Alves, coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. “É bastante esclarecedor para o professor, principalmente para o novato e também um reforço pata para aqueles que já estão aí, pois sempre há uma novidade”, completa.
Novos profissionais da Instituição avaliaram positivamente o processo. Adriane Jane Franco (Farmacoténica Homeopática) e Cássia Gondim (Microbiologia Clínica) destacam a interação com outros professores, o detalhamento do processo de avaliação e ensino e o direcionamento com relação à política da Faculdade.